第118章 绳结问题（1/2）

在任校外辅导员期间，我们的张泽新菲的十二达（也就是十二叔）。“南阳地方斜，敢说不敢噘！”的年代，“达那蛋，信球，二球！”就是口头语！

所以，都愿当叔，当伯，当爸，不愿当“达（叔叔）”。

就是她达，兼职保安，辅导员，校外名誉副校长！

一次课堂上，所有学生都来到校操场听课外辅导课，一到九年级三千多人，新菲十二达拿出一大把绳子，让同学们上讲台上打绳结，系死扣，系活扣，系十字结，系连环结，系越拉越紧结，系超手结，系梅花结，足足喊了三分钟没一个同学赶上舞台打结，因为不会！看到这一幕，张泽新菲的十二达并没有生气，而是微笑着对同学们说：“没关系，大家不要紧张，今天我们就是来学习绳结技巧的。我相信，只要你们认真学习，一定能够掌握这些技能。”

接着，他亲自示范了几种绳结的打法，并详细讲解了每种绳结的用途和特点。同学们看得津津有味，纷纷跃跃欲试。

在十二达的鼓励下，终于有几个勇敢的同学走上讲台，尝试着打起了绳结。虽然他们的动作还不够熟练，但十二达仍然给予了他们充分的肯定和赞扬。

随着时间的推移，越来越多的同学加入了进来，教室里充满了欢声笑语。原本看似困难的绳结技巧，也在大家的共同努力下逐渐变得简单起来。

最后，十二达总结道：“今天的课程不仅仅是教会大家如何打绳结，更重要的是培养你们的动手能力和团队合作精神。希望你们在今后的生活中，能够灵活运用这些技能，解决各种实际问题。”

再一次大学课程上，一位教授同样也是让同学们打绳结，只有一两个人会简单的绳结，98%的同学啥绳结也不会打。这批学生，也就是说的全国学生，不管农村的，城市的，都是基本生活本能就不会！说明教育机构改革不到位，日常生活小知识就没有，真是遗憾。

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